L'Équipe de Belleisle
Direction
Dr. Marie Paquette, Ph. D., C. Psych.
Membre du Collège des Psychologues du Nouveau-Brunswick (CPNB), du Collège des Psychologues de l’Ontario (CPBO), de l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ) et du Collège des Psychologues du Nouveau-Brunswick (CPNB)
Marie Paquette est la fondatrice de Belleisle Psychology Clinic. Elle détient un doctorat en psychologie, spécialisé en neuropsychologie (PhD), de l'Université du Québec à Trois-Rivières. Elle est membre du Collège des psychologues de l'Ontario et de l'Ordre des psychologues du Québec. Elle a effectué un internat puis a travaillé comme neuropsychologue aux programmes en déficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme et déficience physique du CIUSSS de l’Estrie à Sherbrooke.
En plus de sa pratique clinique, Marie Paquette collabore à plusieurs projets de recherche en psychologie sociale, touchant notamment les vecteurs d’inclusion sociale des personnes en situation de handicap et la prévention des enjeux vécus par les parents d’enfants ayant un trouble du spectre de l’autisme. Elle s’intéresse également au domaine de la maltraitance intrafamiliale, plus particulièrement dans une optique de prévention.
Pierre Huguet, Ph.D.
Directeur Clinique
Pierre est un membre fondateur de la Clinique de Psychologie de Belleisle, apportant une riche expérience en éducation et en entrepreneuriat. Son parcours entrepreneurial comprend la création de plusieurs entreprises, notamment le renommé cabinet de conseil en admissions H&C Education. Il s'est lancé dans l'immobilier en 2015, fondant et gérant sa propre société d'investissement. Il a notamment joué un rôle crucial au sein de la communauté de Yale, où il a complété ses diplômes de M.A., M.Phil., et Ph.D. en Littérature et Histoire Culturelle. Il a été le président fondateur de la Yale Student Business Society, qui est maintenant largement connue sous le nom de Yale Biotech Club - la plus grande organisation à but non lucratif de Yale axée sur l'entrepreneuriat et le management. Pierre a notamment siégé auprès de conseils d'administration de plusieurs organismes basés à Yale.
Dans le domaine académique, Pierre a enseigné la littérature aux étudiants de premier cycle à Yale et publiés des articles dans de nombreuses revues scientifiques. Il a reçu de nombreuses bourses, fellowships et distinctions tout au long de son éducation. Il intervient en tant que conférencier invité dans des collèges américains, discutant des questions d'admission et donnant des conférences sur la littérature et la poésie.
L'Équipe de Belleisle
Neuropsychologie
Dr. Aude Massicotte-Rochon, Psy. D., C. Psych.
Membre de l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ)
Aude Massicotte-Rochon est titulaire d’un baccalauréat ès arts avec double majeure en linguistique et en psychologie ainsi que d’une maîtrise en orthophonie de l’Université d’Ottawa. Elle a complété son doctorat en psychologie (D.Psy.), profil neuropsychologie clinique, à l’Université du Québec en Outaouais. Durant ses études doctorales, elle a réalisé un essai doctoral portant sur les activités sexuelles en ligne des personnes autistes.
Sur le plan clinique, Aude a travaillé comme orthophoniste en milieu scolaire avant d’entamer son doctorat. Dans le cadre de cet emploi, elle a effectué des évaluations et interventions langagières (oral et écrit) auprès d’enfants d’âge préscolaire et scolaire. Pendant son doctorat, Aude a réalisé son premier internat au Centre régional de réadaptation La RessourSe, où elle a travaillé auprès d’une population adulte ayant diverses atteintes neurologiques acquises (p.ex. AVC, traumatisme crânien, etc.). Elle a par la suite effectué son second internat en milieu privé où elle a acquis de l’expérience d’évaluation neuropsychologique visant principalement à déterminer la présence de troubles neurodéveloppementaux (p.ex. TDA/H, trouble spécifique des apprentissages, troubles praxiques, etc.), mais aussi à mieux cerner l’impact de troubles psychoaffectifs (p.ex. anxiété, dépression, etc.) sur le fonctionnement cognitif de la personne, et ce, auprès de populations variées (clientèle pédiatrique, adolescente et adulte, francophone et anglophone).
Dr. Isabelle Charbonneau, Psy. D., C. Psych.
Membre de l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ)
Isabelle est une étudiante en fin de parcours au doctorat en neuropsychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais. Elle a effectué ses internats à l’Hôpital en Santé Mentale Rivière-des-Prairies et à l’Hôpital de Montréal pour Enfants où elle a pu développer et parfaire ses compétences d’évaluations neuropsychologiques auprès d’une clientèle pédiatrique variée présentant différents troubles neurodéveloppementaux (TDA/H, TSA, trouble spécifique des apprentissages, trouble du développement intellectuel, etc.), psychiatriques (p.ex. trouble de l’humeur, trouble psychotique, trouble de personnalité, etc.) et des conditions neurologiques (p.ex. épilepsie, tumeur cérébrale, etc.).
Parallèlement à ses activités cliniques, Isabelle est activement impliquée en recherche au Laboratoire de Perception Visuelle et Sociale de l’UQO. Ses travaux se concentrent sur les mécanismes sous-jacents à la reconnaissance des expressions faciales d’émotions et l'influence des préjugés ethniques sur les réponses cérébrales lors du traitement des visages.
Alliant sa rigueur scientifique et sa sensibilité envers les besoins de sa clientèle, Isabelle s'engage pleinement à offrir les meilleurs soins possibles aux enfants, aux adolescents, et à leur famille.
Dr. Geoffrey Mok, Psy. D., C. Psych.
Membre du Collège des Psychologues de l’Ontario (CPBO)
Le Dr Geoffrey Mok est diplômé en psychologie clinique de l'Université Alder, avec une spécialisation en neuropsychologie clinique. Dr Mok a effectué plusieurs formations cliniques dans divers milieux hospitaliers et ambulatoires, tels que les cliniques Meier à Wheaton, Illinois, et la clinique de l'hôpital UBC pour la maladie d'Alzheimer et les troubles connexes.
Dr Mok a effectué son stage de doctorat au Service correctionnel du Canada, où il a fourni des services d'évaluation et de traitement aux délinquants incarcérés ayant divers besoins cognitifs et psychologiques. Il travaille désormais en pratique privée offrant des évaluations et des traitements psychologiques et neuropsychologiques aux adultes et aux personnes âgées.
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Dr. Véronique Alvo, Psy. D., C. Psych
Membre de l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ)
Dre Véronique Alvo a étudié à l’Université Laval où elle a complété un doctorat (D.Psy.) en neuropsychologie. Sa recherche portait sur l’évaluation des effets du yoga et de la méditation pleine conscience chez les enfants au primaire. Elle est membre de l’Ordre des psychologues du Québec (OPQ) et de l’Association québécoise des neuropsychologues (AQNP).
Elle se spécialise dans l’évaluation et l’intervention auprès d’enfants et d’adolescents présentant des troubles neurodéveloppementaux tels que le trouble déficitaire de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDA/H), les troubles d’apprentissage (dyslexie, dysorthographie, dyscalculie), les atteintes praxiques ainsi que le haut potentiel intellectuel (douance). Bien que sa pratique se concentre principalement auprès d’enfants, elle est outillée à faire l’évaluation auprès d’adultes également. Par ailleurs, elle a effectué son internat dans un Centre de réadaptation en déficience physique auprès d'enfants présentant des difficultés en déficience motrice ou en déficience langage. Elle a également développé une expertise dans l’évaluation et la prise en charge d’enfants, d’adolescents et d’adultes pouvant présenter une déficience intellectuelle.
Elle adopte une approche individualisée visant à mieux comprendre les forces et les défis de la personne. Elle formule des recommandations spécifiques ayant pour but d’améliorer le fonctionnement dans les différentes sphères de vie, notamment scolaire, familiale et sociale. Elle valorise une relation chaleureuse et authentique basée sur l’écoute et la confiance.
Agnès Éthier, B.A. Doctorante en neuropsychologie
Sous la supervision de Dr Marie Paquette
Agnès est finissante au doctorat en neuropsychologie clinique (D. Psy.) à l’Université du Québec en Outaouais. Elle est titulaire d’un baccalauréat en psychologie à l’Université Laval en cheminement recherche et intervention. Son essai doctoral porte sur l’observation de la trajectoire développementale des comportements répétitifs et des intérêts intenses chez des enfants autistes, un projet en collaboration avec l’Hôpital Rivière-des-Prairies à Montréal.
Passionnée par le fonctionnement du cerveau, la psychiatrie et les maladies neurologiques, Agnès a décidé de compléter son premier internat au Centre de réadaptation physique La RessourSe à Hull auprès d’une population adulte et gériatrique présentant des atteintes neurologiques et maladies diverses (accident vasculaire cérébral (AVC), traumatisme craniocérébral, sclérose en plaques, tumeurs cérébrales, COVID-longue, etc.). Lors de son deuxième internat, Agnès a effectué des évaluations neuropsychologiques en pratique privée auprès d’enfants, d’adolescents et d’adultes présentant divers troubles neurodéveloppementaux (TDA/H, douance, syndrome de Gilles de la Tourette, trouble spécifique des apprentissages, déficience intellectuelle, trouble du spectre de l’autisme, etc.). Agnès est également assistante-superviseure à la Clinique de services psychologiques de l’Université du Québec en Outaouais depuis 2022, où elle supervise des étudiants de doctorat en neuropsychologie clinique effectuant leur practicum auprès d’enfants et d’adultes présentant des troubles neurodéveloppementaux et psychologiques.
Enfin, sa préoccupation pour la justice sociale l’encourage à prioriser une approche biopsychosociale individualisée pour cerner adéquatement la réalité et les besoins de chaque client.
Marie-Claude Desjardins, B.A. Doctorante en neuropsychologie
Sous la supervision de Dr Marie Paquette et Anne-Laure Macé
Marie-Claude termine actuellement sa deuxième année au doctorat en neuropsychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais. Dans le cadre de son stage pratique, elle a développé ses habiletés en évaluation neuropsychologique en travaillant auprès d’adultes et d’enfants présentant des conditions neurodéveloppementales variées (TDA/H, troubles spécifiques des apprentissages, troubles langagiers, trouble d’acquisition de la coordination) ainsi que des enjeux de santé mentale (troubles de l’humeur, anxiété, etc.). Elle s’apprête à réaliser l’an prochain ses deux internats dans les domaines de la psychiatrie externe et de la remédiation cognitive auprès de patients cérébrolésés.
Marie-Claude effectue son essai doctoral au Laboratoire de Perception Visuelle
et Sociale de l’UQO en co-supervision avec le Laboratoire de Neurostimulation
du Centre de Santé Mentale Le Royal à Ottawa. Elle s’intéresse aux réseaux neuronaux qui sous-tendent les comportements empathiques, et plus précisément, à leur impact sur les mécanismes perceptifs impliqués dans la perception des expressions faciales de douleur.
Elle est ravie de se joindre à l’équipe comme doctorante supervisée afin d’offrir des services neuropsychologiques de qualité aux enfants/personnes de tout âge de la région d’Ottawa/Gatineau.
Katarina Sotelo, B.A. Doctorante en neuropsychologie
Sous la supervision de Dr Marie Paquette
Katarina est finissante au doctorat en psychologie, profil neuropsychologie clinique (D. Psy.) à l’Université du Québec en Outaouais (UQO). Elle détient un baccalauréat en psychologie (B. Sc.) à l’UQO.
Katarina a complété son premier internat à l’Hôpital Pierre-Janet auprès d’adultes et personnes âgées présentant des enjeux psychiatriques (p. ex., troubles psychotiques, troubles neurocognitifs, troubles neurodéveloppementaux, troubles de la personnalité, etc.) en privilégiant une approche bio-psycho-sociale. Dans le cadre de son deuxième internat, en milieu privé, Katarina a su parfaire ses habiletés d’évaluations auprès d’une clientèle variée (jeune enfance à l’âge adulte) présentant divers troubles neurodéveloppementaux (TDAH, douance, TSA, troubles spécifiques des apprentissages, syndrome de Gilles de la Tourette, etc) en tenant compte des enjeux affectifs (p.ex., anxiété, dépression, opposition, trouble de la personnalité, etc).
Parallèlement, Katarina est activement impliquée au sein du Laboratoire sur l’Unicité et la Diversité des Comportements en Autisme (LUDICA). Elle complète d’ailleurs son essai doctoral qui porte sur la documentation de la trajectoire développementale de l’expression des émotions chez les enfants autistes: de l’âge préscolaire à l’âge scolaire grâce à un contexte d’observation adapté aux particularités autistiques.
Katarina est une jeune professionnelle dévouée à offrir des services de qualité en prenant soin d’adapter sa pratique aux besoins spécifiques de ses clients.
Lisa-Sarah Brunier, B.A. Doctorante en neuropsychologie
Sous la supervision de Dr Marie Paquette
Lisa-Sarah Brunier a obtenu son baccalauréat en neuroscience cognitive, spécialisée en neuropsychologie, à l’Université de Montréal. Poursuivant ses études dans le domaine, elle est actuellement candidate au doctorat en neuropsychologie à l’Université du Québec en Outaouais. Elle souhaite effectuer ses internats dans le domaine de la psycho-oncologie pédiatrique, c'est-à-dire travailler avec des enfants et des adolescents.
Elle effectue son essai doctoral au Mental Health Institute à Ottawa, ce qui lui permet d’être présente tant dans les milieux francophones qu’anglophones. Dans le cadre de sa recherche, elle s’intéresse à la cognition sociale et à l’effet des expériences traumatiques chez les personnes atteintes de schizophrénie ainsi que chez celles qui sont à haut risque familial. Lisa-Sarah est heureuse de pouvoir contribuer en tant que psychométricienne aux évaluations neuropsychologiques afin de s’assurer de répondre aux besoins des familles de la région d’Ottawa.
Marika Goyette, B.A. Doctorante en neuropsychologie
Sous la supervision de Dr Marie Paquette et Anne-Laure Macé
Marika a obtenu son baccalauréat en psychologie à l’Université de Sherbrooke. Elle effectue présentement son doctorat en neuropsychologie clinique à l’Université du Québec en Outaouais, à Gatineau. Pour son essai doctoral, elle travaille actuellement comme assistante de recherche au Centre de Santé Mentale Le Royal à Ottawa, où elle administre différents tests psychologiques et neuropsychologiques à des personnes ayant des troubles psychotiques. Marika a également de l’expérience avec les enfants ayant différents troubles du développement et du comportement grâce à ses emplois antérieurs. Elle a ainsi le souci d’adapter et de personnaliser les services neuropsychologiques/psychologiques aux différents clients qu’elles voient
Marianne Lemieux, B.A. Doctorante en neuropsychologie
Sous la supervision de Dr Marie Paquette
Marianne est une étudiante au doctorat en neuropsychologie à l’Université du Québec en Outaouais. Elle a de nombreuses expériences cliniques avec diverses clientèles, notamment les enfants ayant différents troubles d’apprentissages et des troubles neurodéveloppementaux. D’ailleurs, elle aimerait beaucoup se spécialiser auprès d’une clientèle en pédopsychiatrie dans sa future pratique. Marianne est une personne plein de dynamisme et d’enthousiasme ! Dans ses temps libres, elle aime faire des activités de plein air, lire, dessiner et peindre.
COMING SOON
COMING SOON
Dr. Anne-Laure Massé, Ph. D., C. Psych.
Membre de l’Ordre des Psychologues du Québec (OPQ)
L'Équipe de Belleisle
Psychométristes
Les psychométriciens jouent un rôle essentiel dans le processus d’évaluation. Ils administrent des tests standardisés sous la supervision directe de psychologues autorisés, et plus particulièrement sous la supervision de la Dre Marie Paquette, Ph. D., C. Psych. Les psychométriciens n’interprètent pas les résultats des tests ni ne posent de diagnostics. Leur travail consiste à collaborer étroitement avec les psychologues pour assurer une collecte de données précise, contribuant ainsi à l’élaboration d’une évaluation psychologique détaillée.
Melodie Pilon B.A.
Melodie Pilon a obtenu un baccalauréat en psychologie avec une mineure en neuroscience, à l'Université Carleton. Elle espère poursuivre ses études en réalisant une maîtrise en psychologie clinique avec une concentration en neuroscience.
Melodie est entièrement bilingue en français et anglais et possède beaucoup d'expérience de travail avec les enfants. Par exemple, Melodie était une instructrice thérapeute qui offrait une thérapie basée sur l'ABA pour les enfants autistes et ceux souffrant d'autres troubles du développement et du comportement. Elle a également travaillé avec de nombreux psychologues en tant que psychométricienne pendant plus d'un an. Mélodie est très heureuse d'être à Ottawa et de s'assurer que les familles reçoivent des services psychologiques appropriés et personnalisés.
Vicki Ledrou-Paquet B.A.
Vicki a obtenu son baccalauréat en psychologie à l’Université du Québec en Outaouais. Elle y poursuit actuellement ses études au doctorat en neuropsychologie clinique. Elle a une expérience clinique variée, notamment auprès de personnes ayant différents troubles neurodéveloppementaux et de personnes ayant subi des traumatismes cérébraux, tels qu'un AVC ou un TCC. En parallèle à ses expériences cliniques, Vicki est impliquée en tant qu’assistante de recherche au Laboratoire de perception visuelle et sociale (LPVS). Son projet d’essai doctoral porte sur les mécanismes sous-jacents à la perception des visages et des expressions faciales chez les personnes présentant des traits autistes. Vicki est heureuse de s’impliquer en tant que psychométricienne afin d’offrir les meilleurs services possibles lors des évaluations neuropsychologiques.
Chloé Galinier B.A.
Chloé est étudiante au doctorat en neuropsychologie clinique à l'Université du Québec en Outaouais. Elle a acquis de l'expérience auprès de divers groupes de patients, travaillant avec des personnes présentant une déficience intellectuelle, un trouble du spectre de l'autisme, ainsi que dans des soins palliatifs.
En parallèle, Chloé est assistante de recherche au Laboratoire de perception visuelle et sociale (LPVS), où elle mène des recherches sur les mécanismes électrophysiologiques impliqués dans le traitement des visages de différentes ethnies pour son projet d'essai doctoral.
Elle est ravie de rejoindre la clinique en tant que psychométricienne. Chloé se réjouit de collaborer avec l'équipe et d'apporter son expérience pour contribuer aux évaluations et au bien-être des clients.
Anthony Proulx B.A.
Anthony est étudiant en neuropsychologie clinique (D.Psy.) à l’Université du Québec en Outaouais (UQO), où il entame sa deuxième année au doctorat. Intéressé par la gérontologie, il a acquis une précieuse expérience auprès d’une clientèle vieillissante, contribuant à une meilleure compréhension des enjeux psychosociaux du vieillissement. Au cours de son stage pratique, il développe actuellement des compétences en évaluation neuropsychologique auprès d’enfants et d’adultes présentant divers troubles neurodéveloppementaux et psychologiques (TDA/H, troubles spécifiques des apprentissages, anxiété, etc.).
Parallèlement, Anthony réalise son essai doctoral au Laboratoire de Perception Visuelle et Sociale (LPVS) de l’UQO. Son projet de recherche combine l’électroencéphalographie et des méthodes psychophysiques pour étudier les traits faciaux utilisés dans l’identification des visages intra- et interethniques.
Sportif dans l’âme, Anthony valorise la collaboration et le dynamisme, des qualités qu’il cherche à intégrer pleinement dans sa pratique. C’est avec enthousiasme qu’il s’engage à offrir un service de qualité, adapté aux besoins de chaque client
COMING SOON
Hana Ziani B.A.
L'Équipe de Belleisle
Psychoéducation
Charlie Legault
Charlie Legault est psychoéducatrice membre de l’Ordre des psychoéducateurs et psychoéducatrices du Québec. Titulaire d’un baccalauréat (B. Sc.) et d’une maîtrise (M.Sc.) en psychoéducation de l’Université de Montréal, elle a acquis une expérience significative durant ses études, notamment à travers son stage de maîtrise durant lequel elle s’est penchée sur la dysrégulation émotionnelle chez les enfants suivis en protection de la jeunesse.
Elle a travaillé avec des clientèles diverses durant ses études, notamment à la Maison Lyse Beauchamp auprès d'adultes présentant des troubles complexes de santé mentale (schizophrénie, troubles de personnalité, toxicomanie), puis comme éducatrice spécialisée en milieu scolaire, dans une classe pour enfants ayant des besoins particuliers (troubles de comportement, santé mentale, attachement). Charlie a aussi effectué des stages en protection de la jeunesse, au Centre de réadaptation Mont Saint-Antoine et au Centre Jeunesse de Mont-Laurier, où elle a travaillé sur des problématiques variées (négligence, abus, consommation, troubles d’attachement, etc.).
Depuis l’obtention de sa maîtrise, elle a exercé en tant que psychoéducatrice, d'abord à l'évaluation au Continuum des services Jeunesse avec retard de développement, puis en milieu scolaire (primaire et secondaire). Charlie privilégie une approche bienveillante, fondée sur le respect et l’empathie, afin de créer un environnement de confiance où chaque individu se sent valorisé et soutenu.
L'Équipe de Belleisle
Support Administratif
Latesha Dubuc
Dotée d'une vaste expérience en administration et en service à la clientèle dans les deux langues officielles, Latesha joue un rôle essentiel dans le bon fonctionnement des Cliniques de Psychologie Belleisle. Elle est reconnue pour ses compétences organisationnelles, son souci du détail et sa capacité à gérer plusieurs tâches simultanément.
Son parcours comprend la gestion d'un hôpital vétérinaire et la supervision d'un cabinet médical, où elle a acquis une compréhension approfondie de l'administration des soins de santé et de la gestion de bureau. Elle possède une vaste expérience dans la gestion d'informations confidentielles, la tenue de dossiers et la rationalisation des procédures de bureau pour améliorer la productivité. Latesha est passionnée par sa carrière et s'efforce de constamment améliorer l'efficacité opérationnelle et la satisfaction des clients.
Ayant à cœur la santé mentale, Latesha poursuit continuellement sa formation et son développement professionnel. En dehors du travail, elle aime passer du temps avec ses amis et sa famille.